Unidad didáctica

Unidad nº 4 Título: Animales fabulosos Temporalización de: 13/11 a 01/12 Esta unidad se trabajará en 12 sesiones. Se ha temporalizado en este momento porque está prevista una excursión a Terra Natura de Benidorm. Aprovechamos los conocimientos ya trabajados sobre los animales en el área de conocimiento del medio, social y natural. El primer trimestre es el más importante para que los niños se familiaricen con el uso de las libretas, normas de la clase etc.
Objetivos		Criterios de evaluación
- Hacer descripciones tanto a nivel oral como escrito, utilizando tanto el lenguaje verbal como no verbal. - Distinguir un sustantivo común de un propio. - Utilizar la coma y los dos puntos en algunos casos: separación en enumeraciones, después del saludo de las cartas y después de las palabras dijo,preguntó… - Distinguir una fábula, un texto descriptivo. - Reconocer el argumento y la moraleja de una fábula. - Conocer estrategias para la realización de textos descriptivos de animales.		. Reconoce y diferencia un texto descriptivo de una fábula. . Describe animales tanto de forma oral como escrita. . Reconoce y distingue los sustantivos propios de los sustantivos comunes. .Completa textos utilizando la coma en enumeraciones. .Completa textos utilizando los dos puntos. . Reconoce el campo semántico de animales. . Sabe hacer textos descriptivos de animales.
Contenidos
Conceptuales	Procedimentales		Actitudinales
· Descripción de animales. · El nombre común y el nombre propio. · La fábula. . Texto descriptivo · Signos de puntación: la coma y los dos puntos. · Vocabulario del campo semántico de los animales.	· Explicación de la característica fundamental de la fábula a través de una presentación multimedia. · Resumen argumental de la fábula a través de una presentación que realizarán ellos con Impress. · Identificación de nombres comunes y propios con actividades en la PDI. · Reconocimiento de las diferencias entre nombres comunes y propios con ejercicios en la PDI. · Uso de la coma y los dos puntos con actividades JCLIC. · Ampliación y uso de vocabulario relacionado con los animales realizando un album web de animales y colocándo las fotos en el Picasa		· Valoración de la moraleja de las fábulas. · Interés por conocer nuevo vocabulario. · Valoración de las acciones de los seres humanos sobre los animales. . Reconocimiento de la perseverancia, la paciencia y la constancia como estrategias útiles para conseguir nuestros fines.
Metodología
Tendrá su base en la motivación teniendo en cuenta el interés del alumnado, potenciando la creatividad y la individualización de la enseñanza. Se fomentará el aprendizaje significativo y colaborativo